代表之聲

高質量發展懷柔教育

區人大代表 北京一零一中學懷柔分校校長 崔峰

　　近幾年來，在懷柔區委的堅強領導和區政府的強力推動下，我區把教育擺在優先發展戰略地位，以辦好人民滿意的教育為目標，教育質量不斷提高。基本遏制住了小升初和中考學生向城區和牛欄山一中大量流失現象。一零一懷柔校區二期工程完成后，去年在區委、區政府的關懷支持下，完成了學校教學區周邊環境提升工程，校內環境提升工程2023年暑假開始動工，計劃今年9月1日開學前完成，學校環境逐步得到改善。2024年學校將新增8個班。一零一中學繼續堅持“立足懷柔、緊跟海淀、融入總校、項目引領、守正創新”的辦學思路，不忘“建中國基礎教育名校，助力科學城發展”初心和使命，育人質量一年會比一年好。根據我個人的認識，對懷柔教育提幾點建議：

　　一是逐步建立符合懷柔高質量發展的教育治理體系。教育是一項專業性很強的事業，最為重要的是要有懂教育、敢擔當、事業心強的好教委主任、好校長、好教研員、好教師。凡是教育先進的區，教委主任都是從好校長中選，校長都是從最優秀教師中選、教研員都是從最優秀的骨干教師中選，這樣才能保證教育能健康發展。到了高中階段，專業性已經很強，很難想像一位初中校長或小學校長能做好高中的校長，很難想像沒有經過高等教育、對基礎教育缺乏研究的領導能夠適應當前在以創新撥尖人才培養為主的教育方式的系統變革。徹底解決行政化管理過強、專業性不夠的問題，打通業務人員從政的通道。

　　二是建立科學的教育質量評價檢測機制。與海淀比較，我們基礎教育缺少評價機制，海淀從四年級就對全區各學校各學科進行質量檢測，對于各學校學業質量做分析，中、高考各學校每年的變化教委領導和學校干部內部都很清楚，每個校長任期內的教育教學質量變化情況都清楚，這些都是教師晉級評優的依據。評價一所學校，要德智體美勞全面發展，不應是一些方面，其中智育是很重要的方面，其它方面的培養，也要以智育為載體，評價不唯分數論并不是不要分數，我認為教育要培養終身學習者、終身運動者、問題解決者、責任擔當者和幸福生活者，學生學習能力的發展應是評價的重要內容。

　　三是切實提高骨干教師待遇。由于骨干教師待遇與城區有差距，骨干教師隊伍不夠穩定。建議盡快調整公租房政策，鼓勵成熟人才在懷柔買房，讓成熟人才公租房住得安心。提高骨干教師待遇，解決引進教育人才遺留問題，穩定教師隊伍，建立促進創新撥尖人才培養的政策保障機制。