——訪懷柔區(qū)第六屆人大代表、北京一零一中學(xué)懷柔校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)崔峰

　　崔峰是北京一零一中學(xué)懷柔校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)。這次是他首次當(dāng)選為懷柔區(qū)人大代表，在倍感激動(dòng)的同時(shí)，更感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任。區(qū)六屆人大一次會(huì)議上，區(qū)長(zhǎng)于慶豐作了《政府工作報(bào)告》，會(huì)后我們對(duì)崔校長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)訪。他對(duì)北京郊區(qū)基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)、北京城區(qū)教育改革經(jīng)驗(yàn)、其他省市教育先進(jìn)地區(qū)政策如數(shù)家珍，針對(duì)如何提升懷柔基礎(chǔ)教育、助力懷柔科學(xué)城發(fā)展，他提出了自己的思考和建議。

　　記者：當(dāng)選為新一屆區(qū)人大代表，您有哪些感想和打算？

　　崔峰：感謝懷柔人民對(duì)我的信任和支持，能當(dāng)選懷柔區(qū)人大代表，感覺(jué)肩上責(zé)任更大了。我一定要盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行人大代表的職責(zé)和義務(wù)。目前懷柔區(qū)基礎(chǔ)教育還不能適應(yīng)懷柔經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，達(dá)不到支撐懷柔科學(xué)城發(fā)展的要求。我要在懷柔教育發(fā)展方面做好調(diào)查研究，并充分利用好城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)堅(jiān)持“立足懷柔、緊跟海淀、融入總校、項(xiàng)目引領(lǐng)”辦學(xué)思路，把北京一零一中學(xué)懷柔校區(qū)辦成一所基礎(chǔ)教育名校，為辦人民滿(mǎn)意的教育、促進(jìn)科學(xué)城的發(fā)展盡一份責(zé)任。

　　記者：您現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)政府工作報(bào)告，有什么體會(huì)和感想？

　　崔峰：聆聽(tīng)了政府工作報(bào)告，深感既高屋建瓴明規(guī)劃，又求真務(wù)實(shí)提士氣。 “一城兩都”的引領(lǐng)、“科學(xué)+城”的美好、創(chuàng)新+服務(wù)的產(chǎn)業(yè)、藍(lán)綠交融的生態(tài)、民生福祉的關(guān)切，方方面面都與我們每個(gè)人密切相關(guān)。在懷柔工作的這些年，我親眼見(jiàn)證到懷柔經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、親身感受到群眾精神面貌的提升。特別是報(bào)告中提出的“教育教學(xué)改革持續(xù)深化”“辦人民滿(mǎn)意的教育”等說(shuō)法，直擊人心、令人振奮。抓好懷柔教育事業(yè)尤其是基礎(chǔ)教育鞏固，是一件“功在當(dāng)下、利在千秋”的偉大事業(yè)。未來(lái)我們也一定按照會(huì)議精神要求，以報(bào)告中提出的“實(shí)現(xiàn)北京一零一中學(xué)懷柔校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目投入使用”要求為起點(diǎn)，培養(yǎng)好、管理好本校師資生源，帶動(dòng)好、發(fā)展好懷柔基礎(chǔ)教育，服務(wù)好、建設(shè)好懷柔科學(xué)城，為懷柔在北京率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程中展翅騰飛而不懈奮斗。

　　記者：作為教育界的代表和專(zhuān)家，您認(rèn)為懷柔教育存在哪些方面的癥結(jié)，怎樣破解？

　　崔峰：近幾年，針對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源不能滿(mǎn)足懷柔人民需要和懷柔科學(xué)城發(fā)展的需求，懷柔區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，先后引進(jìn)了北京一零一中學(xué)、中關(guān)村一小、海淀五一小學(xué)等名校。但整體來(lái)看，懷柔區(qū)還存在著優(yōu)質(zhì)教育資源不足且分布不均、教育投入不足、體制機(jī)制不靈活等問(wèn)題。

　　從懷柔教育現(xiàn)狀來(lái)看，主要是發(fā)展不充分的問(wèn)題。懷柔區(qū)缺乏優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育資源，行政化的管理體制和理念不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求，師資水平與城區(qū)存在差距，無(wú)法滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。小升初、初升高時(shí)優(yōu)秀學(xué)生流失比較嚴(yán)重，生源不穩(wěn)定；優(yōu)秀師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重，優(yōu)秀畢業(yè)生在就業(yè)選擇上對(duì)遠(yuǎn)郊區(qū)熱情不高；也就談不上基礎(chǔ)教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和懷柔科學(xué)城建設(shè)的支撐作用。

　　我認(rèn)為可以從以下兩方面改進(jìn)：一是需要政府調(diào)整政策，重點(diǎn)是管理體制方面、師資引進(jìn)方面、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系方面等；二是加大對(duì)基礎(chǔ)教育投入、補(bǔ)齊教育短板，在現(xiàn)在財(cái)政基礎(chǔ)上，集中優(yōu)勢(shì)資源，按北京市名校標(biāo)準(zhǔn)，從辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、生源建設(shè)等方面重點(diǎn)打造優(yōu)質(zhì)教育，再用高峰帶高原的方式，逐步形成高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育體系，為懷柔經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、懷柔科學(xué)城建設(shè)提供強(qiáng)大源動(dòng)力。

　　記者：請(qǐng)您談?wù)勔涣阋恢袑W(xué)懷柔校區(qū)未來(lái)發(fā)展的方向和作用。

　　崔峰：自2014年招生以來(lái)，在懷柔區(qū)委、區(qū)政府和總校大力支持下，我校已初步建立起一支勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍和業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍；初、高中教育質(zhì)量、加工能力均不低于市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，經(jīng)過(guò)這幾年的努力已建成為懷柔區(qū)名校，基本實(shí)現(xiàn)了“化育一方學(xué)子，造福一方百姓”的第一步目標(biāo)。

　　目前學(xué)校正處于向“京城名校”的第二步目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵階段。一方面，隨著懷柔科學(xué)城的發(fā)展，未來(lái)將進(jìn)一步加強(qiáng)與中科院各個(gè)研究所、中科院大學(xué)各個(gè)學(xué)院的合作，利用其豐富的科技資源、項(xiàng)目資源、課題資源、專(zhuān)家資源，來(lái)培養(yǎng)師生的科技素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。另一方面，作為北京一零一中教育集團(tuán)的成員，懷柔校區(qū)實(shí)行“一個(gè)法人、一體化管理”體制，與集團(tuán)、總部學(xué)校進(jìn)行資源共享，保障學(xué)校未來(lái)在教學(xué)管理、教學(xué)課程、教師培訓(xùn)、資源利用等方面，走在懷柔區(qū)和北京市前列。

　　第三步目標(biāo)是，到 2035 年懷柔科學(xué)城建成之時(shí)，也是中國(guó)教育現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之際，把學(xué)校建成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、研究型創(chuàng)新型的中國(guó)基礎(chǔ)教育科技名校，助力懷柔科學(xué)城發(fā)展。這也是我們的初心和使命。

（馬少靜）